人的行為是受到身、心、社會與文化等多重因素的影響，處在複雜的環境中，人時常得要面臨來自生理、心理或社會層面的需求，也必須要具備有效因應這些需求的生存適應能力。而為了要協助學生具備這樣的能力，透過人類行為與社會環境（Human Behavior and Social Environment, HBSE）這門學問，有系統地介紹人的適應與社會適應的過程，了解人在適應問題中的前因後果，並掌握個人發展的正負面因素與結果，以能更完整地具備人類適應模式的相關知識。藉由本課程的學習，除了希望能夠提升學生發展出優良的適應能力外，另一方面 也期待能讓學生具備協助他人，甚至是促進人類和社會福祉的基本能力，達到自助又助人的雙重功效。以下為本課程之具體目標：
1. 學習有關人類行為與社會環境的知識。
2. 瞭解人類從出生到死亡的發展過程與議題。
3. 協助學生熟悉生理、心理和社會的理解／評估架構。
4. 讓學生能運用多元架構來理解個人行為並發展出良好的生活適應策略以及助人的能力。

課程亮點簡述

場域活動及外部資源連結

場域夥伴關係建立與發展

課程成果