第三期(112-113年)

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圖示說明：圖中以橘色表示「良好健康與福祉」、粉紅色 表示「合適的工作與經濟成長」、藍色表示「永續城鄉」。此為各課程概念之視覺區分，若無法辨識顏色，可參考下方文字標示了解課程主題。

(一) 社區照顧架構：
1. 音樂教育概論：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）
2. 銀髮族休閒活動指導與實務：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）
3. 社會工作概論：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）
4.照護演示一：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）
5.社會政策與社會立法：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）

(二) 土地利用與產業發展架構：
1.社區農民力：吻合 SDGs 合適的工作與經濟成長（粉紅色）、永續城鄉（藍色）
2.綠色消費：吻合 SDGs 永續城鄉（藍色）、良好健康與福祉（橘色）

(三) 環境永續架構：
1.公共與文化事務專題：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）
2.多元文化與族群：吻合 SDGs 永續城鄉（藍色）
3.社會科學研究方法：吻合 SDGs 永續城鄉（藍色）
4.服務學習：吻合 SDGs 永續城鄉（藍色）

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(一) 社區照顧架構：
1. 達克羅茲教學法：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）
2. 照護演示二：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）
3. 社區發展議題：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）
4. 人力資源管理：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）

(二) 土地利用與產業發展架構：
1.社區農民力：吻合 SDGs 合適的工作與經濟成長（粉紅色）、永續城鄉（藍色）
2.分子植物病理學：吻合 SDGs 永續城鄉（藍色）、良好健康與福祉（橘色）

(三) 環境永續架構：
1.公共與文化事務專題：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）
2.地方治理：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）
3.社區營造與發展：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）
4.社會設計與社會創新：吻合 SDGs 永續城鄉（藍色）
5.插畫：吻合 SDGs 永續城鄉（藍色）

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(一) 社區照顧架構：
1. 照護演示一：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）
2. 長期照護管理與實作：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）
3. 社會工作概論：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）
4.銀髮族休閒活動指導與實務：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）
5.自主學習志工團：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）

(二) 土地利用與產業發展架構：
1.自主學習農地實作：吻合 SDGs 永續城鄉（藍色）
2.人類學導論：吻合 SDGs 永續城鄉（藍色）
3.服務學習：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）

(三) 環境永續架構：
1.人類行為與社會環境：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）
2.繪本專題：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）
3.多元族群與文化：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）、永續城鄉（藍色）
4.博物館學：吻合 SDGs 永續城鄉（藍色）

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(一) 社區照顧架構：
(二) 土地利用：
1. 分子植物病理學：吻合 SDGs 良好健康與福祉（橘色）

(三)產業發展：
1. 社區營造與發展：吻合 SDGs 永續城市及社區（藍色）

主要內容開始