112-1人類學導論
人類學導論
開課單位:通識教育中心
授課教師:譚昌國
課程目標
人類學導論為本校通識核心課程,主要目標為引導學生認識人類學的四大分支(生物、考古、語言、文化),並將重點放在文化人類學的田野調查。田野調查是人類學的核心研究方法,也是人類學家獲取研究資料的主要方式。因此本課程安排學生技行田野調查實做,並和本計畫結合,以土地利用與產業發展為目標,請學生自行分組後到建農社區進行訪談,訪談對象多為建農社區中具有代表性的商店、民宿和產業。各組完成訪談後製作ppt成果報告,以及書寫個人田野調查心得,以深化在田野調查方法的學習效果。
課程執行與成果
於學期初將學生分組,88位修課學生共分為10組,每組約7-10人。田野調查的教學部分,先教導學生繪製家譜,再教導如何進行訪談,並請各小組兩兩配對,先在教室練習互相訪問。之後請各組利用google地圖搜尋建農里商家和產業資訊,每組先挑選三個可能名單後,進行聯絡。
訪問時間安排在11/7 和11/14 星期二上午9點至12點。有7組自行聯絡好訪問對象後,於11/7進行訪問;有3組由教師安排訪問對象,於11/14進行訪問。 各組訪問完成之後,製作成果報告(ppt約10-15張),於12/5在課堂上進行口頭報告,共完成10組書面報告和口頭報告。每位學生還需要書寫個人心得(約1000字和照片),共完成72篇個人田野調查心得報告。
訪談的在地店家有:1. 黑孩子黑咖啡 2. 知本家 3. 夏雪居民宿 4. 踢踏民宿 5. 鴻發商店 6. 玉清商店 7. 心燈窯坊 8. 永泰牧場 9. 台東有機農場 10.賢美工作坊

112/11/07 學生到永泰牧場進行田野調查

112/11/14 學生到踢踏民宿進行田野調查

112/11/07 學生到夏雪居民宿進行田野調查

112/11/07 學生到黑孩子黑咖啡進行田野調查

112/11/14 學生到玉清商店進行田野調查

112/11/07 學生到心燈窯坊進行田野調查

112/11/15 學生到台東有機生態農場進行田野調查

112/11/07 學生到賢美工作坊進行田野調查

112/11/07 學生到知本家進行田野調查