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112-2插畫

插畫

開課單位:美術產業學系
授課教師:卓淑敏

課程目標


插畫是一種視覺傳達,將眼睛看見的、內心的感受,透過一支畫筆,記錄下來,本次課程邀請插畫家帶領學生認識及走踏社區,將藝術深入社區,以社區田野觀察與調查的起點,挖掘被隱藏的地方文化,並使創作具有社會性目的以及多重評價模式的可能性辯論。透過插畫課程,喚起社會對永續關注的同時,也開啟以藝術創作作為與社區互動的管道,讓社區民眾更認識自己的居住地,期望透過此次課程,在產業、藝術及環境之間,開啟在地營造永續發展的藝文生態。

課程成果與亮點


對於學生而言本次的活動,是在一種熟悉卻陌生的狀態中進行。 建農里-位置鄰近學校的社區,總是路過,卻未曾一群人一起走入,藉由這次的課程,讓學生們透過不一樣的方式速寫,以往只要有素描本和鉛筆,無論何時何處都能進行速寫,但這次的速寫方式有了調整:眼觀景物、一筆畫不能中斷,將自己全然的安放在場域中,感受風、味道、陽光;結合走讀、盲畫、速寫的方式,重新詮釋插畫的樣貌。
在短時間內,每個學生都集中精神觀察感興趣的人、事、物,在短時間內畫出幾幅作品,另外也運用盲畫創作,專注觀察眼前所見的事物,手跟隨眼睛所見來描繪物體的外形,這是一項很不一樣的體驗,讓學生體驗多樣多元視角,跳脫「像」與「不像」的掙扎,讓大家更親近繪畫藝術。以邊走邊畫的速寫方式,用圖像記錄建農里。透過繪畫與觀察,與眼前的景物有了連結感,學生們以各自不同的繪畫創作風格與媒材,把眼見的風景畫下來,並於臺東大學人文學院臨風藝廊進行展出。

沈恩民老師/113/04/01/視覺自然筆記/走繪建農里

沈恩民老師/113/04/01/視覺自然筆記/走繪建農里

  沈恩民老師/113/04/01/視覺自然筆記/走繪建農里

沈恩民老師/113/04/01/視覺自然筆記/走繪建農里

沈恩民老師/113/04/01/視覺自然筆記/走繪建農里

沈恩民老師/113/04/01/視覺自然筆記/走繪建農里

沈恩民老師/113/04/01/視覺自然筆記/走繪建農里

沈恩民老師/113/04/01/視覺自然筆記/走繪建農里

沈恩民老師/113/04/01/視覺自然筆記/走繪建農里

沈恩民老師/113/04/01/視覺自然筆記/走繪建農里

  臨風藝廊展出

臨風藝廊展出

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